少儿书法培训
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孩子如何走对书法启蒙之路?家长们可以看看下面这篇文章

2019-10-25

书法作为古人聪明和智慧的结晶,是我们的祖先留给我们的一笔巨大的宝贵财富,是我国的一门艺术,是中华民族传统的文化瑰宝,它的内涵丰富、博大精深,蕴自然的性灵、溢美的芬芳、凝智的妙趣,人们在欣赏中可以得到审美的享受、哲思的启迪、心灵的美化。俗话说:“字如其人”,书法学习也要从娃娃抓起。如今越来越多的少儿加入到书法学习的行列当中。

作为少儿书法培训的老师,近几年因指导从事少儿书画教育的老师创办启慧全脑书画苑,接触了解到少儿书法培训行业的有关情况,在对少儿书法教育规律进行较深入探讨后,我发现很多家长都很困惑一个问题,孩子到底怎样才能学好书法?下面,就这个问题我说说我的看法。

少儿刚开始接触汉字,对汉字的实际使用还不多,也不了解字的笔顺和结构。还没有形成自己的一套写字方法和风格,具有极强的可塑性。这种可塑性并不是要抹杀孩子的写字的个性特征,而是要在孩子初学书法的时候,就让朋友运用正确的方法,掌握好基本功,首先写出规范漂亮的字,随着学习的深入,自然而然地形成自己的写字风格。

练好毛笔字是一个日积月累、水滴石穿的过程,并无捷径可走,但是却可以少走甚至不走弯路。其次,对于少儿练书法来说,目标其实很简单——即为将来写一手漂亮的毛笔行书打好基础。在楷、隶、行、草等书法中,有实用价值的即是行书,当昔日少年到了青壮年阶段,因有先前打下的行楷书法基础,顺势而为练出一手漂亮的行书,也就不是难事了。

少儿书画教育

成人已经形成自己的写字风格,如果写字不好看,多半是因为写字方法不对,或者有不好的写字习惯,他们练习书法,就主要是为了纠正错误,写出漂亮的好字;或者成人本身写字已经不错了,那么练字就纯粹是为了爱好或者修身养性了。小朋友身心发育不成熟,腕力心智方面不及成人,坐姿执笔运笔专注,这些对成人来说不是问题,小孩子就不同了,这就需要熟悉儿童的心理特征和教育方法,才能让小孩子真正做到练字。

孩子学习书法的时间对于孩子练好书法也很重要,孩子练习书法的时期是在5-16岁左右,这个阶段主要是熟悉笔墨的使用和兴趣的培养,正好这个时期的孩子也很适合接触执笔的操作,重要的是要有正确的握笔姿势“五指执笔法”,是指用右手五个手指全部派上用场,要使五个手指力量均匀地围住笔的三个侧面,使笔固定,手心虚空。除了握笔姿势也要注意站姿,站姿可以保持与眼和纸的距离,让握笔的手有较大的活动范围,刚开始不要着急写多好的字,但是要把基本要素掌握好,增加孩子的兴趣之后在慢慢练习写字。

书法是一项十分精细的活动。要想把字写好,=要全神贯注,凝神静气,仔细观察字的结构,并要脑、眼、手相应,准确控制运笔的轻重缓急。这样久而久之能潜移默化地改变一个人的心理素质,养成沉着、冷静的习惯。而学生一旦养成了良好的学习品质,对其他课程的学习乃至今后的发展都是很有益处的。

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